ustawiczne kształcenie kadry pedagogicznej,

 poprawa jakości pracy dydaktycznej,

 wykorzystanie technologii komputerowej, w tym do pracy na lekcjach,

indywidualizacja nauczania, w tym praca z uczniem zdolnym, z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych,

kształtowanie pozytywnych postaw uczniów,

tworzenie dobrego klimatu szkoły,

zwiększenie współpracy szkoły z rodzicami i środowiskiem lokalnym,

współpraca z instytucjami i otwarcie na współpracę międzynarodową,

zdolność inicjowania zmian, modernizacji i otwarcia na nowe rozwiązania

promocja szkoły.